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  • I Congresso Brasileiro de Inovação e Educação Integral 2022
    I Congresso Brasileiro de Inovação e Educação Integral 2022
    I Congresso Brasileiro de Inovação e Educação Integral 2022

    Acontecerá no próximo dia 19/11 no Teatro Maddox - Colégio Batista Mineiro em Belo Horizonte, o I Congresso Brasileiro de Inovação e Educação Integral que tem como tema central ‘’O ser humano integral no centro da transformação digital’’.

    O evento  oferece uma programação diversificada com de vários palestrantes , mesa redonda, apresentação artística e musical.

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    I Congresso de Biomedicina

    O I Congresso de Biomedicina da FAMINAS BH surge para celebrar o Dia do Biomédico e valorizar a importância da profissão na área da saúde e da ciência. Com o tema "Impulsionando a Inovação Tecnológica com os Valores Fundamentais da Profissão", o evento terá como foco apresentar as mais recentes inovações tecnológicas e avanços na biomedicina, aliando tecnologia e ética profissional.

    O congresso reunirá estudantes e profissionais da área para três dias de palestras e discussões sobre tendências, com a participação de especialistas renomados. A programação incluirá atividades voltadas ao desenvolvimento profissional, troca de conhecimento e networking, buscando fortalecer a atuação dos biomédicos no mercado.

     

  • I Congresso de Educação Sistêmica - Hierarquia - Equilíbrio - Pertencimento
    I Congresso de Educação Sistêmica - Hierarquia - Equilíbrio - Pertencimento
    I Congresso de Educação Sistêmica - Hierarquia - Equilíbrio - Pertencimento


    Nos dias 13 e 14 de Janeiro de 2023 estaremos realizando o I Congresso de Educação Sistêmica -  - Hierarquia | Equilíbrio | Pertencimento.  

    O Movimento Educação é o Alvo fiel à sua tradição de propiciar formação continuada de qualidade para escolas e famílias convida educadores, professores, pais, responsáveis e estudiosos para o evento.

    A palavra “sistêmica” remete à ideia de que é necessário pensar a reestruturação da educação, em uma perspectiva que considere todo o sistema em que ela se encontra. 

    Em duas definições do dicionário Oxford, é possível constatar que sistema é:
    ·   Conjunto de elementos, concretos ou abstratos, intelectualmente organizados.
    ·   Conjunto das instituições econômicas, morais, políticas de uma sociedade, a que os  indivíduos se subordinam. Ou seja, pensar em uma educação sistêmica é pensar como a educação se relaciona com todo o conjunto de elementos e instituições que formam a sociedade — o sistema. 

    A educação sistêmica (também chamada de pedagogia sistêmica) é uma abordagem educacional que compreende o estudante como um ser complexo, formado a partir da teia intrincada de relações entre família, sociedade, emoções, sentimentos, entre outros. Cabe ressaltar que ela não é uma metodologia de ensino. 

    Além disso, a educação sistêmica coloca em primeiro plano a interação entre os atores envolvidos no processo de ensino-aprendizagem, como professor, aluno, colegas e familiares.  A educação sistêmica, em suma, propõe que a aprendizagem ocorra englobando todos os elementos da vida do estudante, dentro e fora de sala de aula, e as diferenças entre cada um.
     
    Programação
    13 de Janeiro 
    18h - Credenciamento e café de Boas Vindas
    Abertura feita pelos anfitriões do Colégio ou Faculdade Arnaldo. 
    Fala da Curadoria do evento.
     
    19h - A contação de Histórias -(Storytelling) e a Ancestralidade - Família Souza Paulo Souza e Marília Dias Souza 
    Palestra de Abertura – 19h:16m 
    Disciplina Positiva: A necessidade do olhar integrador na Educação -   Professora Daniela Chaves  
    Daniela é pedagoga, mestre em Educação com ênfase em Currículo e especialista em Educação Infantil. Doutoranda em Educação pela PUC Minas (Disciplina Isolada) e pós-graduanda em Metodologias Ativas pela PUC Minas. Tem formação em Professional & Self Coaching e é Analista Comportamental. Foi docente em cursos de graduação e pós-graduação na Faculdade ASA, no Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais - CEPEMG e na Universidade FUMEC. Acumula mais de 20 anos de experiência na Educação Básica, tanto em docência, quanto em gestão.
     
    20h21 - Relatos de jornadas transformadoras em processos de autoconhecimento - Claudia Villela 
    Criadora e Mentora do Gestão de Mim - Programa de desenvolvimento pessoal, Educadora, Palestrante, Pós-graduada em Neurociências e Psicanálise aplicadas à educação, Especialista em Empreendedorismo e Gestão Social, Jogos de Empresa e Metodologias Participativas, Pedagoga. Multiplicadora da Metodologia CEFE – Crescimento Econômico através da Formação de Empreendedores – GTZ, Alemanha.
     
    21h31 - Encerramento
     
    14 JANEIRO de 2023 – Palestras e Oficinas 
    8h30 – Credenciamento e Acolhida 
    9h – A contação de Histórias - (Storytelling) e a Ancestralidade - Família Souza Paulo Souza e Marília Dias Souza 
    9h15 - Recursos do Eneagrama para Educadores (as) -Letícia Leite 
    Psicóloga e Professora convidada pela Panthéon-Université - Paris 
    10h15 - Ousadia, criatividade e encantamento no processo de ensino aprendizagem - Fernanda Carolina Passos 
    Pedagoga com ênfase em necessidades educacionais especiais Psicomotricista, Co-fundadora de escola alternativa em BH. Criadora de projetos que buscam desenvolver de maneira criativa a potencialidade de cada criança, com fantasia, curiosidade e o afeto, que são matérias primas para uma aprendizagem significativa. 
    11h15 - A vivência do luto na infância na pandemia e no contexto atual - Professora Luzia Maria Werneck 
    Graduada em Pedagogia pela PUC Minas (1988), especialização em Educação Especial; especialização em alfabetização e letramento, especialização em Ciências da Religião e Mestrado em Ciências da Religião pela PUC Minas. Formação em Psicanálise Belo Horizonte. Atualmente é professora assistente IV da PUC Minas, atua na Gestão Institucional do PIBID PUC Minas. Professora nas licenciaturas da PUC Minas. Atua na área de Educação e Ciências da Religião, com ênfase em Educação Especial e Ensino Religioso, Educação, Saúde e Espiritualidade, Educação e Neurociência. Atua com seguintes temas: escola/inclusão/aprendizagem, espaço para alunos cegos, inclusão, religiosidade, saúde e espiritualidade, inclusão de alunos. 
    12h25 - Transitando nos afetos da Educação: Música, memória e sonhos - Professor Ênio Souza 
    13h25 - Pausa para almoço 
    14h25 - Momento Cultural e mostra de livros 
    15h - Educação, Antifragilidade e as Três Leis - Graziella Rose e Paulo Souza 
    Graziella Rose é Mestre em Educação e Advogada como ser humano acredita que todas as pessoas podem estar onde merecem estar e a Educação Transformadora e Emancipatória poderá contribuir com a formação humana cidadã e integral e para a construção de um País justo com pessoas livres e respeitosas. Ela como todos nós, acreditamos que a educação em direitos humanos precisa passar pela sociedade como um todo, nosso trabalho dialoga com diversos públicos: juventudes, servidores públicos, colaboradores do setor privado e sociedade em geral. 
    Paulo é Mestre em Ciências da Religião pela PUC-MG, Pós-Graduação em História Moderna e do Brasil pela UNI-BH e em Pós-Graduação em Educação com Ênfase em Ação Pedagógica pelo CEPEMG. Graduado em História pela PUC-MG.  Professor da PUC Minas - Palestrante e Conferencista em diversos Congressos Educacionais Nacionais e Internacionais. Autor de Coleção de Livros Didáticos de História (24), Autor de livro sobre Família e Escola (02),- Colunista e articulista da Revista Linha Direta e Revista Direcional. Consultor Educacional em várias redes para formação continuada de professores / funcionários. Autor da Trilogia (3 livros) -  “O que as escolas podem aprender”. Gestão – BNCC – Metodologias Ativas. Fundador do Movimento Educação é o Alvo e Curador de Eventos Educacionais – Prêmio Mulheres Educadoras, Primavera da Educação, Troféu Educadores Semeadores. Criador do Canal no Youtube – O que as escolas podem aprender. PODCAST Educação é o Alvo e Escola das Famílias PODCAST 
    16h - Sistema familiar e escolas: como cuidar desses âmbitos - Liian Lana 
    Graduada em Geografia, pós-graduada em psicopedagogia, neuropsicopedagogia, Psicanálise infantil, Psicanálise positiva, Psicologia e criminologia, Master em PNL e Hipnoterapeuta.
    17h - Avaliação, Encerramento e Certificação