Noturno Museus - 2022 - Museus

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  • fly com informações sobre o evento
    fly com informações sobre o evento
    Performare: Joao Alvarenga em Amor Fati

    O Conservatório UFMG apresenta o recital de formatura “Amor Fati”, no qual o contrabaixista João Alvarenga celebra o encerramento de sua trajetória acadêmica em uma apresentação que convida o público a refletir sobre aceitação, escolhas e caminhos, inspirada na filosofia de Nietzsche e no símbolo do eterno retorno. A proposta artística reúne a força de sua pesquisa musical e a maturidade construída ao longo dos anos de formação, transformando o palco em um espaço de memória e afirmação de identidade. O recital, com entrada gratuita, será realizado no dia 24 de novembro, segunda-feira, às 19h30.

    O repertório destaca composições que influenciaram profundamente seu desenvolvimento como músico, com foco no Jazz e no Samba Jazz, apresentando obras de nomes que moldaram sua escuta e técnica, como Charlie Parker, Ornette Coleman, Charlie Haden, Dom Salvador, Hermeto Pascoal, Dizzy Gillespie, Bill Evans, Miles Davis e Benny Golson. Para esta noite especial, João Alvarenga se apresenta ao lado de Ítalo Lima na guitarra, Lincoln Cheib na bateria, Evandro Canutto no piano, Xande Moreira no saxofone e Flaviane Orlando na voz, formando um grupo que reforça a riqueza da cena instrumental de Belo Horizonte. Toda a construção do recital é orientada pelo professor Pablo Souza, referência fundamental em sua formação.

    João Alvarenga é contrabaixista, sideman e professor, bacharelando em Música Popular pela Universidade Federal de Minas Gerais. Sua formação foi desenvolvida com o acompanhamento de Pablo Souza e ampliada por estudos com Adriano Giffoni, Gutto Wirtti, Sidiel Vieira e Eneias Xavier. Atuante na cena de jazz e blues da capital mineira, ele integra diferentes projetos dedicados à música instrumental, consolidando uma trajetória marcada por versatilidade, pesquisa, sensibilidade e profundo compromisso artístico.

  • um palco de show com pessoas se apresentando
    um palco de show com pessoas se apresentando
    Performare: Minha Voz com Silvia Neiva

    O Conservatório UFMG apresenta, no dia 28 de novembro, sexta-feira, às 19h30, o recital de formatura Minha Voz, de Silvia Neiva. A apresentação, com entrada gratuita e sujeita à lotação, celebra o encerramento de uma etapa importante e anuncia o início de um novo percurso artístico, marcado por maturidade e sensibilidade. Inspirado no desejo de revisitar as canções da MPB que acompanharam sua trajetória como estudante, o recital reúne um repertório multitemático e profundamente afetivo, no qual amor, identidade e representatividade se entrelaçam para revelar a artista que Silvia é hoje.

    Cantora, professora e intérprete, Silvia Neiva dedica há 11 anos sua caminhada à música brasileira. Formada pela Bituca – Universidade de Música Popular de Barbacena e concluindo sua formação em Canto Popular na UFMG, vem construindo uma carreira sólida e versátil, transitando com autenticidade por diferentes gêneros sem perder de vista a essência de cada estilo. O recital convida o público a viver essa passagem de ciclo, em uma noite que reflete a força da memória, o brilho da descoberta e a potência de uma voz que segue se afirmando no cenário musical.

  • um homem com um instrumento
    um homem com um instrumento
    Performare: Prática de Conjunto

    O Conservatório UFMG apresenta a Prática de Conjunto da Escola de Música no dia 25 de novembro, terça-feira, às 19h30, em um show que destaca a percepção rítmica, melódica e harmônica dos estudantes, além do trabalho de arranjo e da interação musical entre os grupos. Sob supervisão do professor Cléber Alves, a apresentação reúne formações diversas, incluindo um Quarteto, um Duo e um Trio que, ao longo do processo criativo, evoluiu também para um Quarteto. 

    Cada grupo escolheu seu próprio repertório, construindo um espaço dedicado à experimentação e ao desenvolvimento de novas linguagens, que resultam em arranjos e composições originais. Com entrada gratuita, o evento valoriza o protagonismo dos alunos e reforça a importância do trabalho coletivo na formação artística.