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  • Divulgação Espetáculo Por Parte de Pai
    Divulgação Espetáculo Por Parte de Pai
    Espetáculo: Por Parte de Pai - Grupo Teatro Atrás do Pano

    Teatro Marília recebe o espetáculo Por Parte de Pai, do Grupo Teatro Atrás do Pano. A peça apresenta o olhar de uma criança sobre o mundo ao seu redor, carregado de sentimentos poéticos e revelações existencialistas.


    Antônio é um menino que experimenta a vida na casa dos avós paternos, onde vive parte de sua infância como quem lê um livro de memórias. Cheiros, sensações, sonhos, medos e dúvidas constantes permeiam o seu cotidiano. E o que se descortina à sua frente são questões filosóficas acerca do tempo, da existência, da vida e da morte.

    • Produção: Grupo Teatro Atrás do Pano
    • Dias:05, 06 e 07 de agosto, sexta e sábado às 20h e domingo às 19h
    • Gênero: Drama
    • Duração: 60 minutos
    • Classificação: Livre
    • Ingressos: R$20,00 (Inteira), R$10,00 (Meia) ou pelo site www.diskingressos.com.br
    • Obs.: Retirada ou compra na bilheteria do Teatro 2h antes do espetáculo
  • Espetáculo: "Portátil" com Gregório Duvivier
    Espetáculo: "Portátil" com Gregório Duvivier
    Espetáculo: "Portátil" - Porta dos Fundos

    ‘PORTÁTIL’ é um espetáculo de improvisação em formato longo com os atores Gregório Duvivier, João Vicente de Castro, Luciana Paes e o músico Andres Giraldo.

    Cada espetáculo parte de uma entrevista com a plateia que dá origem a uma peça inteiramente improvisada, com início, meio e fim.

    Com os poucos dados que a pessoa escolhida na plateia fornece aos atores, além de uma trilha sonora composta no momento, o elenco cria uma narrativa própria que percorre as memórias do entrevistado.

  • Espetáculo: Português com classe
    Espetáculo: Português com classe
    Espetáculo: Português com classe

    O Projeto de Aprendizagem Interativa (PAI) tem como missão a expansão do conhecimento, priorizando a aprendizagem pela visão artística, encantadora e referencial da língua materna. Essa proposta abraça as manifestações artísticas como recurso emocional, dinâmico e reflexivo para assimilação dos conteúdos disciplinares.