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  • Projeto Aulas Abertas #02/2021 - “Poesia falada e sarau de periferia”
    Projeto Aulas Abertas #02/2021 - “Poesia falada e sarau de periferia”
    Projeto Aulas Abertas #02/2021 - “Poesia falada e sarau de periferia”

    A convidada do projeto Aulas Abertas desta semana, Zi Reis, partilha sua experiência com a poesia falada, o sarau de periferia e as mulheres escritoras nessa cena. Para iniciar o assunto, a multiartista conta como se aproximou desse movimento e recita uma poesia que abre o seu primeiro zine, intitulada Estrada.

    A poeta cita o Coletivoz, um movimento contemporâneo democrático para a palavra versada, a palavra musicada e as diversas vozes fora do centro urbano, extremamente importante para a sua trajetória e que inspira até hoje dezenas de saraus e coletivos na cidade. Segundo Zi Reis, ele existe e se fortalece nas margens.

    A artista cita também o Sarau Vira Lata, que acontecia em diversos espaços da cidade, como praças públicas, escadarias, viadutos e ocupações urbanas, onde havia o encontro de diferentes manifestações culturais que se complementavam, se fortaleciam e davam espaço para essas múltiplas palavras.

    Os encontros foram interrompidos pelo distanciamento social e devem ser retomados quando a vacina chegar. Zi Reis é Artivista Visual, Poetisa, Grafiteira, Cineasta. Graduada em Artes Visuais - Habilitação em Pintura EBA/UFMG. Seu trabalho transita por múltiplas áreas, especialmente a escrita literária, o cinema, a pintura, a arte urbana, o grafite e a arte educação.

    O projeto Aulas Abertas foi elaborado para oferecer um espaço de compartilhamento de ideias, conceitos e experiências, buscando a construção do conhecimento reflexivo e crítico pelo público, que terá acesso à fala de professores, pesquisadores e artistas convidados, não sendo assim aulas propriamente ditas, mas discussões contextualizadas pelo olhar científico e humano, essenciais neste momento de crise.

    A cada semana será publicada uma nova aula através do Facebook, Instagram, YouTube e Site da Instituição.

    Confira os vídeos anteriores em nossas Redes Sociais!

  • Projeto Aulas Abertas #03/2021 - “A poética da paisagem”
    Projeto Aulas Abertas #03/2021 - “A poética da paisagem”
    Projeto Aulas Abertas #03/2021 - “A poética da paisagem”

    A convidada do projeto Aulas Abertas desta semana, professora Lucia Castello Branco, apresenta uma aula poema sobre “A poética da paisagem” direto do litoral baiano, da praia de Massarandupió, onde o rio encontra o mar.

    Na beira do rio, Lucia faz uma oferenda a Oxum, deusa das águas doces, e apresenta uma leitura do seu texto poema intitulado “Décimo nono dia”, que inicia com o seguinte trecho: “Acordar com o barulho do mar. Talvez ela nunca tivesse imaginado que isso fosse possível.

    “Porque as ondas embalam”— ela teria dito, certa vez, ao senhor que insistia em não compreender porque ela se movera até ali. Era o décimo nono dia e a amiga lhe oferecera a metanoite.

    O real, lugar envolvente e sublime da metanoite, está para além da noite”. Já na beira da praia, caminhando em direção ao mar, a escritora leva uma flor a Iemanjá e faz a leitura do texto “A boa nova anunciada à natureza”, da autora portuguesa Maria Gabriela Llansol, que Lucia pesquisa desde 1992.

    Lucia Castello Branco é escritora, psicanalista e professora permanente dos Programas de Pós-graduação em Letras da FALE-UFMG e do PPLitCult-UFBA. Pesquisadora do CNPq desde 1991, dirigiu os documentários "Língua de Brincar", sobre Manoel de Barros e "Redemoinho-Poema", sobre Maria Gabriela Llansol.

    Coordena, atualmente, o projeto interinstitucional "Intervenções Bárbaras: o ensino como ato poético", que envolve seis universidades federais brasileiras.

    O projeto Aulas Abertas foi elaborado para oferecer um espaço de compartilhamento de ideias, conceitos e experiências, buscando a construção do conhecimento reflexivo e crítico pelo público, que terá acesso à fala de professores, pesquisadores e artistas convidados, não sendo assim aulas propriamente ditas, mas discussões contextualizadas pelo olhar científico e humano, essenciais neste momento de crise.

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  • Projeto Aulas Abertas #04/2021 - “A relação entre o jornalismo e a literatura”
    Projeto Aulas Abertas #04/2021 - “A relação entre o jornalismo e a literatura”
    Projeto Aulas Abertas #04/2021 - “A relação entre o jornalismo e a literatura”

    O convidado do projeto Aulas Abertas desta semana, escritor Regis Gonçalves, apresenta uma conversa informal sobre o tema que permeia sua atividade intelectual nos últimos anos: a relação entre o jornalismo e a literatura.

    Desde muito tempo Regis manifestou o interesse pela escrita e pelo ato de escrever, começou divulgando alguns poemas em publicações de literatura, reunidos mais tarde em seu primeiro livro, intitulado Queima de Arquivo, publicado na década de 80.

    Dessas publicações ele destaca a Poesia Livre, editada em Ouro Preto sob orientação de Guilherme Mansur e Otávio Ramos. Apesar de ter estudado sociologia, foi no jornalismo que Regis desenvolveu sua aptidão para a escrita e onde encontrou uma zona de convergência entre o texto jornalístico e o texto literário.

    De acordo com o escritor, em ambos os casos existe a figura do personagem – seja o da notícia e o literário – e rememora quando começou a se dedicar a perfis biográficos de figuras da cena cultural, reunidos em seu livro Retratos Erráticos – Imagem, Perfil e Personagem na Imprensa, publicado em 2010.

    Posteriormente Regis publicou um perfil biográfico mais amplo em um livro em homenagem ao grande cenógrafo mineiro Raul Belém Machado: o Arquiteto da Cena. Para encerrar sua fala, traz um trabalho mais recente desse gênero, a biografia da escritora Lúcia Machado de Almeida, que será lançada em breve com o título Lúcia Machado de Almeida – uma vida quase perfeita. Regis Gonçalves é jornalista e escritor.

    Estudou Sociologia na UFMG, tendo trabalhado em veículos de comunicação de Belo Horizonte e como correspondente de veículos nacionais. Colaborou em inúmeras publicações literárias.

    Publicou cinco livros nos gêneros poesia e prosa. Vive em Belo Horizonte.

    O projeto Aulas Abertas foi elaborado para oferecer um espaço de compartilhamento de ideias, conceitos e experiências, buscando a construção do conhecimento reflexivo e crítico pelo público, que terá acesso à fala de professores, pesquisadores e artistas convidados, não sendo assim aulas propriamente ditas, mas discussões contextualizadas pelo olhar científico e humano, essenciais neste momento de crise.

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